قال عقيل أحمد ناعم، خبير شؤون التعليم والعملية التربوية في السودان، اليوم الخميس، إن مشكلة ارتفاع نسب الأمية في السودان تعود للعديد من الأسباب، التي تتشابه مع عموم الوطن العربي.
وأشار إلى أن السودان به حروب تدور في مساحة جغرافية بخمس ولايات تشكل ثلث مساحة الدولة، والتي تشهد عدم استقرار، وبالتالي تسرب الطلاب من المدارس، وارتفاع نسب الأمية، بالإضافة إلى النظرة المجتمعية لتعليم البنات، وفقا لبعض العادات والتقاليد في المناطق على الأطراف بعيدا عن العاصمة، حيث ترغب بعض الأسر عدم إرسال بناتهن للمدارس، كذلك الأوضاع الاقتصادية الصعبة لهم.
وأضاف ناعم، خلال حواره عبر الفقرة الإخبارية على شاشة «الغد»، أن ذلك الوضع يحرم الأسر من تعليم أطفالها، حيث تحتاجهم لكسب بعض الأموال لتساعدهم على المعيشة.
وشدد على أن الحكومة في السودان لا توفر أي برامج لمحو الأمية، كما أن بعض المؤسسات القائمة على الأمر تشكو ضعف الدعم الحكومي، وهو بحاجة إلى تعديل لخفض نسبة الأمية، موضحا أن هذا الوضع يؤكد أن التعليم ومحو الأمية أصبحا لا يشكلان أولوية للمجتمع أو المواطنين، فيحصل فقط على نسبة 3% من الموازنة العامة للدولة.
